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小升初,家长如何才能帮助孩子更好也学习?

来源:学大教育     时间:2012-11-15 11:04:00


小升初是一道坎,初中的学习内容和学习方法上和小学有很大的不同,顺利度过小升初的孩子要着手准备小升初衔接阶段的学习,作为家长的我们该怎样才能帮助孩子更好地学习呢?

一、鼓励孩子当干部

工作实践的锻炼使孩子性格开朗、明白事理,学会与人交往,长大更有出息,所以家长要支持孩子在学校挑点工作担子,不要因为害怕“影响孩子学习”、“容易得罪人”,而阻止孩子当干部。鼓励孩子参加第二课堂的学习活动,这些可开拓学生视野。培养他们的动手能力,开发学生的多元智力,学到书本上学不到的东西。

二、帮助孩子制订学习计划

加强学习计划性的最好办法是制订学习计划。督促、指导孩子制订学习计划,帮助孩子学会给自己提出目标,并能按目标要求选择方法和途径,以便使他们在比小学艰巨、复杂的学习任务面前不是无所适从,而是比较主动。

三、帮助孩子“学会学习”

指导孩子学会遵循学习规律,不断总结适合自己的科学学习方法。学好功课不能单靠拼体力、磨时间。如家长可指导孩子先预习,后听课,再复习,后作业,先思考,后请教。先预习,能知道每课、每单元都有哪些具体要求,重点是什么,这样心中就有数,然后带着问题去听老师讲课。这样就能跟着老师的思路走。做作业前,先看书,把老师在课堂上讲的内容回忆一遍,弄懂了再做作业。遇到难题,先尽能力思考,再向老师请教。这样做效果很好。

四、和孩子谈话“四不谈”、“五注意”

与孩子的批评性谈话,要收到好的效果,必须把握时机,做到:1、吃饭时不谈;2、孩子在气头上,头脑不冷静不谈3、有外人在场不谈;4、家长心情不好不谈。此外还需要注意经常与孩子谈话,不要等出了问题,有人告状时再谈;要注意及时与孩子谈话,不要错过了教育的时机;不要迫使孩子接受不公平的批评;批评谈话也要注意适当肯定做得好的,不要全盘否定;注意谈话时态度和蔼,不要声色俱厉,也不要不痛不痒。

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