中考作文常用的15种结尾方法
来源:学大教育 时间:2016-08-10 19:37:30
中考作文的分值很大,如果可以写出一篇好的文章那么将对成绩有很大的提高。为了帮助各位同学学大教育网为大家带来了中考作文常用的15种结尾方法这篇文章,希望能给各位同学能够认真阅读,相信一定会对各位同学有所帮助。
技法1:抒情议论法
【例】我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开”。(课文《驿路梨花》的结尾)
点评:文章的结尾,抒发了作者赞颂雷锋精神已成为每个人的自觉行动的情怀。
技法2:藏而不露法
【例】母亲坐在桌前开始吃我为她煮的那碗寿面,我也坐在一边看着她。忽然,我看见两颗晶莹的泪珠滑落在碗里。我问:“妈妈你怎么啦?”母亲抬起了头,哭了。(中考作文《妈妈的生日》的结尾)
点评:文章结尾的描写藏而不露,字里行间流露出母亲因孩子的懂事、“长大”而幸福得落泪的欣慰之情。
技法3:画龙点睛法
【例】春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。(课文《春》的结尾)
点评:作者用比喻突出了春天三个特点:新、美丽、有力量,从全新的角度以精辟的语言,总结了全文,揭示了文章的主题。
技法4:卒章显志法
【例】亲情是一种动力,它能让你走进“独上高楼,望尽天涯路”的境界;能让你拥有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执著;能让你品味“报得三春晖”的快乐。(中考优秀作文《动力来自亲情》一文的结尾)
点评:小作者以诗意的语言解读亲情的内涵,揭示亲情的力量,把亲情的魅力展示得情感飞扬。卒章显志,主旨鲜明。
技法5:警世醒目法
【例】动物是我们的朋友,但是却有很多人把它们作为美食。他们虽然大饱口福了,但被吃掉的却是中国和谐的自然环境,更是生态平衡啊!想到这些,我茫然了:我们在吃中国?我们在吃中国!(中考作文《吃在中国?在吃中国!》)
点评:文章的结尾,小作者高瞻远瞩,告诉世人:你们是在吃中国啊!这是多么警世醒目的语言啊。
技法6:设问存疑法
【例】人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?(课文《为学》的结尾)
点评:文章的结尾,以问号作结,寓浓烈的感情于朴素的文字之中,发人深省,给人以深刻的印象。
技法7:添加后记法
【例】后记:携反省一起上路,才能在上帝关上门后,发现他留出的另一扇窗。(中考作文《携反省一起上路》)
点评:小作者用这个后记使文章新人耳目,画龙点睛,发人深省。
技法8:出乎意料法
【例】如大家熟知的《麦琪的礼物》的结尾
点评:这种结尾不是按照故事情节的通常逻辑来处理人物的结局,而是用意想不到的结局来安排人物的最终命运,而且在这时候戛然而止,让人在目瞪口呆之余,不禁感叹作者的奇思妙想、生活的荒谬诡谲。
技法9:首尾呼应法
【例】[首]都说生活的船不能没有理想的帆,都说生活的理想就是为了理想的生活,而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。[尾]花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:生活的船不能没有理想的帆,生活的理想就是为了理想的生活。
点评:这样写既强调主题思想,又使文章升华,同时也使全文结构缜密.
技法10:景物烘托法
【例】风停了,暴雨也结束了,太阳重新露出了笑容。隔在两代人之间的那扇玻璃也被雨后的那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去,消失在一片晚霞中,两者混为一体,没有距离。(中考满分作文《雨中品读》结尾)
点评:作者通过描写景物让文章的主旨鲜明
技法11:引用诗句法
【例】“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出”,15年来,生活让我懂得了放弃!为了我的理想,为了更多的人可以读书,我必须放弃! (中考满分作文《生活,使我懂得了放弃》的结尾)
点评:这样写不仅使得文章所表达的语言意思简洁凝练,增添感染力,有利于作者表情达意,而且可为作者的观点和看法提供有力的论据,增强说服力。
技法12:展望未来法
【例】我坚信,在未来人生的道路上,只要我努力去做,用心去做,大胆去做,不会没有回报。我知道:我努力,我就能行!(高考作文《我努力,我能行》)
点评:结尾展望未来,鼓舞人心,激励斗志。而且紧扣题目,照应开头,衔接文章的重点和主体,能引起读者对全文的回味,加深对文章中心思想的印象,使读者受到启发和鼓舞。
技法13:虚实错位法
【例】每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一支烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。(课文《藤野先生》的结尾)
点评:文章借幻像使虚实错位,把实有的感受抽象化,从而提升作品的格调。
技法14:留白拓展法
【例】路过幸福,让我感到生命的可贵;路过幸福,让我感到生活的充实;路过幸福,让我感到人生的快乐。朋友,请放缓你的脚步,睁大你的眼睛,敞开你的胸怀……( 中考满分作文《路过幸福》一文的结尾)
点评:采用抒情性的留白,拓展文意,让人回想。留白拓展法就是在作文的结尾有意留下一定的空白,让读者在意犹未尽的氛围中发挥想象,荡开思绪。
技法15:再现情境法
【例】我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。(课文《故乡》的结尾)
点评:结尾处再现优美的情境,既是对前文的照应,也是对作品主旨的强调,表达了鲁迅对踏出希望之路的信心。
好的作文结尾会让一篇文章显得善始善终,希望各位同学能够从中学到一些精髓。想了解更多相关内容请查阅学大教育网。
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