初二政治教案-网络交往新空间教案

初中大家要掌握很多政治常识，想要很好的掌握这些常识就必须要掌握好的学习方法，而课前预习的时候阅读政治教案有助于大家掌握重点内容，下面学大教育网为大家带来初二政治教案-网络交往新空间教案，希望能够使大家学好初中政治。

教学内容：讲授第一框——网络上的人际交往第一目：网络沟通无极限。

教学目标：

1、初步感受网络生活与传统生活的不同，了解只有在现代科技高度发达的今天，人们才能享受多姿多彩的生活。

2、初步感受网络交往与传统交往的不同，了解现代人特有的多种交往方式。

教学重点： “初步感受网络交往与传统交往的不同，了解现代人特有的多种交往方式”是本课的教学重点。其中“网络交往——一把锋利的双刃剑”是本节课的教学重点。

教学过程：

一、导入新课

板书课题： 第六课 网络交往新空间

1、导入语：(由教材“引言”导入本课的教学。)

2、板书框题： (一)网络上的人际交往

二、讲授新课

1、网络沟通无极限

(1)网络生活很丰富

打开网页，就等于与世界握手。 看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、求医问药，不用舟车劳顿，不费时周折，我们的愿望就可以实现。

活动一：“感受网络沟通无极限”

讨论回答：

①小梅得救与互联网有什么关系?

(启发学生从两个方面思考。没有互联网，小梅的病症很难作出准确的诊断，很可能延误治疗时间，从而失去生命;有了互联网，小梅得到了世界和第医生的帮助，这就是过去想都不敢想的事情。不仅没有飘洋过海，而且也没有花费请名医的巨额费用，就及时得到了诊断与治疗，这是只有在互联网时代才能发生的佳话。)

②想一想，要是没有互联网，教材“引言部分”介绍的小华与jack的故事中的小华与jack能认识并发展起友谊吗?

③互联网还可以给我们带来什么好处?

(这就是发散性思维了。可以指导学生先独自思考，或者在小组讨论。老师最后适当分类总结归纳，如工作、学习以及家庭生活、社会生活、学校生活上等。)

教师小结：

网络是信息时代的一个鲜明标志，它的发展让世界变小，它让人们在有限的空间里了解到世界各地的、最新的信息，缩短了人与人之间的距离，网络的发展涉及到各个领域里，这就要求我们不断学习。人类发明了电脑，电脑与电脑的联结就是快速的知识与知识的连接，人们通过网络在第一时间里接收到更多的知识，从而更快地提高自己的知识含量，可以这样认为：“人—网络—学习—人”，总的来看，最终从电脑上受益的是我们人类，我们在网络中交流，在网络中学习，在网络中得到进步，回过头来继续发展网络，我们再继续学习，继续进步。

(2)网络交往新空间

活动二：关于网络交往的调查

说一说：

①你在网上主要关注A、新闻、B、学习资源、C、计算机方面的知识、D、音乐、影视、E、游戏、 F、聊天、G、其他

②你心目中的网友是什么样子?

(此问题可以看出学生对互联网的基本态度，教师可以根据学生的回答，适当加以引导。)

③与你保持固定联系得网友有几个?你知道他们的国籍、地区、年龄、性别、职业等真实情况吗?

(学生讨论后回答，教师小结。)

相关链接：(见教材P67页)

教师总结：(详见教材P67页两段)

三、课堂小结

网络生活很丰富，它突破了时空地域的限制，扩大了我们交往的领域、对象;网络还以及高的速度向我们展示世界瞬息万变的海量息量，给我们的生活、学习、工作，带来了很多方便。但网络交往就像一把锋利的双刃剑——它既有利，也有弊。

初二政治教案-网络交往新空间教案是学大教育网为大家精心挑选的，希望同学们能够认真阅读，想要查阅更多的初中政治教案，请登录学大教育网。