如何养成良好的英语阅读习惯，让分数一升再升？

高中英语阅读在英语学习中占有非常重要的地位，是其他活动难以替代的一个不可缺少的部分。可是阅读的得分率却相对来说差强人意，成为高考考生心中永远的痛。那在高中英语的学习中如何养成良好的阅读习惯，轻松获取高分？

高中英语阅读要采取默读法
阅读时放声或小声念出每个单词，这种口中念念有词的阅读方式不仅大大减慢了阅读速度，而且还会影响同学们对内容的理解。在阅读中我们通常可采取默读的方法，默读速度要比出声阅读快得多。

切勿逐个单词慢读
在阅读过程中，有的同学下意识地用手指或笔尖指点着单词逐个慢读，也有的同学自觉或不自觉地随目光的移动而摇头晃脑。这不仅不能有效地进行阅读，反而分散了阅读的注意力，因为手指和头的移动速度要比视觉速度慢得多。

无须逐词细读
有些同学阅读时，喜欢逐词逐句地“精耕细作”，总想在彻底弄清楚每个单词、每个句子后再往下进行，因而破坏了阅读的连贯性，打断了边读边理解的思路，最终也会影响对文章中心意思的把握。

切记反复重读
刚开始训练阅读的同学大多会出现这种情况：唯恐自己忘了所读内容或确实还没有理解和记住自己辛辛苦苦阅读的每个单词或句子的意思，从而就自然地回头把刚刚看过的每个单词再读一遍，这种不厌其烦地倒回去重读的习惯虽能暂时解除你对个别单词或句子的困惑，但必将更大地影响你的阅读速度和对文章的整体理解。

要养成根据上下文猜测生词词义的习惯
平时阅读中碰到生词是难免的，虽说生词是阅读中的“拦路虎”，但切不可一碰到生词就查阅词典，以免影响阅读的速度和连贯性，要养成根据上下文猜测生词词义的习惯。

切忌一心二用
其实，做任何事情都需要专心致志，切忌一心二用。在快节奏的阅读中，头脑更不可开小差，否则就会造成视而不见的后果，最终导致时间的浪费和效果的降低。所以，在阅读中注意力应保持高度集中，把平时阅读练习也当作大型的考试或中高考来对待。这样，久而久之，其效果就会逐渐显示出来。