老师教你写作文

练习写作文，只是一味的写是不会有什么大成效的，它也是与其他的知识一样，需要一个好的学习方法，那就让学大教育教你们怎么写作吧，这篇名师教你写作文希望你们认真阅读。

第一，要准确把握材料导语。近年来，新材料作文的材料非常丰富，如2009年中考就出现了多种文体、多种形式的作文材料。这些材料大多短小精悍，内容完整，主旨鲜明。而读懂材料、把握中心是写作的重要前提。

第二，要准确把握题目内容。对于题目本身，一是要对局部关键性文字进行反复推敲。所谓的关键性文字，主要是指“题眼”(如主谓短语类试题中的谓语，偏正短语类试题中的修饰语，动宾短语类试题中的动词等)和话题本身。对这些词，可以直接解词释义，可以进行近义辨析，可以进行置换比较。比如，以“诚信”为话题写作，通过比较“诚信”和“诚实”这组近义词，就会发现还要写出“守信”这一层意思。又比如，“这也是课堂”这个题目，通过解释而明确“也”是“同样”的意思，或者删去“也”变题为“这是课堂”并与原题进行比较，我们都可以得出结论：只能写教室以外的“课堂”。二是要读懂题目或者话题的真正含义。近年来比较盛行比喻性话题，比如，从“门”中读出“沟通、交流”之意，从“歌”里读出颂扬之意，从“山”中读出“困难与阻隔”之意，从“心中的阳光”中读出“温暖、爱心”等意;如此等等。扣住比喻义来写，更合乎命题者的意图。此外，还要注意题目暗示的文体指向：比如，“小议”、“之我见”等词语进入题目，就说明一定要写议论文。

第三，要准确把握写作要求。写作要求一般分为两类：一是开放式要求，一是限制性要求。对于这两类要求，必须分别对待。所谓的“开放式要求”，就是旨在鼓励考生大胆去做、尽情发挥的说明。例如，其中“立意自定，文体自选”就是这样的要求。对于这样的要求，我们不必太在意，特别是不要浪费时间去细细琢磨。写作构思时可以忽略它们，只是按照一般的规律去应对这一类型的作文题目就行了。

学习写作的方法有很多很多，希望通过这篇名师教你写作文的文章，同学们能认真起来去学习写作，一定会有所提高。